Mensagem escrita pelo Professor Nelson Pretto e compartilhada por email em 13 de outubro de 2016 20:18 Ola turma do GEC só para vcs saberem. Mandei oara meu contatos da imprensa. Permita-me usar do acesso que tenho a você para manifestar minha indignação com o que vem acontecendo no Brasil de hoje. Tenho uma história…
Autor: Ka Menezes
Ser ou não ser FISL?
No período de 13 a 16 de julho de 2016, tive a felicidade de palestrar no FISL17 – 17º Festival de Software Livre no qual apresentei um pouco sobre o “Crianças Hackers: crianças e adultos aprendendo juntos“. Já estava bastante animada quando, poucos dias antes de pousar em terras gaúchas, fui comunicada que poderia mostrar,…
Encontros e reencontros na 68ª SBPC
O congresso da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência é um importante encontro de pesquisadores, empresários, cientistas, estudantes, professores e sociedade civil em torno de temáticas relativas à ciência e tecnologia no nosso país. Tive a oportunidade de ir à 68ª reunião da SBPC, em Porto Seguro/Bahia, para representar o Raul Hacker Club, coletivo…
Estatísticas do blog 2015
Os duendes de estatísticas do WordPress.com prepararam um relatório para o ano de 2015 deste blog. Aqui está um resumo: Um comboio do metrô de Nova Iorque transporta 1.200 pessoas. Este blog foi visitado cerca de 4.700 vezes em 2015. Se fosse um comboio, eram precisas 4 viagens para que toda gente o visitasse. Clique…
Estatísticas do blog 2015
Os duendes de estatísticas do WordPress.com prepararam um relatório para o ano de 2015 deste blog. Aqui está um resumo: Um comboio do metrô de Nova Iorque transporta 1.200 pessoas. Este blog foi visitado cerca de 5.800 vezes em 2015. Se fosse um comboio, eram precisas 5 viagens para que toda gente o visitasse. Clique…
Sobre a dor da perda, por Valdete
Encontrei essa postagem na rede social de uma antiga parceira de trabalho. Pessoas que conheci menos do que gostaria mas a quem aprendi a respeitar pelas posturas diante da vida. Todos nós passamos por algum tipo de perda. Perdas grandes, perdas pequenas. Perdas que talvez sejam irreparáveis. Ao refletir sobre suas perdas – que foram…
No Museu da PUC Minas
Nesse final de ano tive uma bela surpresa ao levar as crianças para passear no Museu de Ciências Naturais da PUC Minas. Ali, as coisas inanimadas ganham vida pelas mãos dos profissionais responsáveis pelos acervos. Localizado em Belo Horizonte, o museu me pareceu muito bem organizado, acolhedor e interessante. As crianças se divertiram observando as…
Amadeus e o ouvido absoluto
Prova de que a convivência em sala de aula sempre nos ensina algo novo. Hoje aprendi que algumas pessoas possuem um tal de “ouvido absoluto”, quer um exemplo? Que tal assistir ao filme AMADEUS e me contar quem é? [youtube https://www.youtube.com/watch?v=eeOE4BQPHxk&w=560&h=315]
É possível pensar e mostrar a ciência de outros jeitos!
A linguagem verbal é apenas uma das muitas linguagens existentes no mundo. E dizem por aí, que a ciência é também apenas uma das formas de interpretá-lo… Bem, um professor decidiu apresentar sua tese em forma de quadrinhos, misturando verbo e imagem, valorizando a linguagem visual para exprimir seu argumento. A reportagem de Bruna Souza…
Restringir o uso de portáteis na escola não é solução, é enganação
O projeto de lei 104/15 não proíbe o uso pedagógico de aparelhos portáteis em sala de aula e quanto a isso, não resta dúvida. Mas, claramente, ele RESTRINGE o uso apenas às atividades pedagógicas e é exatamente aí que mora o perigo. Ao analisar o texto do projeto é possível fazer algumas inferências sobre a…
Documentário do Giz ao Tablet – dica!
Acabei de receber a indicação de um documentário acerca do tema Tecnologias e Educação. A obra discute os desafios das tecnologias no contexto escolar, e nos faz questionar sobre o que é necessário para mudar a escola e a educação. O vídeo pode ser assistido por aqui ou diretamente no youtube. [youtube https://www.youtube.com/watch?v=ozpEMQ5niUA]
Coisas “proibidas” na sala de aula como parte da mediação didática
Comer, usar o celular e bater papo são coisas proibidas na maioria das salas de aula. Mas na nossa cine-aula tudo era permitido, e até necessário, afinal, assistir a um documentário de mais de 2 horas de duração, numa noite quente de terça-feira, poderia ser um verdadeiro convite à uma sonequinha, recostada no desconfortável braço…
Experimentação, Dança, Educação…
“Aquilo que temos de aprender a fazer, aprendemos fazendo”. Essa frase, atribuída à Aristóteles, foi exibida em um trecho do documentário argentino “A educação proibida“, obra que assisti com a turma de Didática e Práxis 2, terça-feira. No dia seguinte, eis que recebo, com muita alegria, em minha caixa de email, dois convites para uma…
Estudar, trabalhar e amar…
Estudar, trabalhar e amar… isso sim poderia render um best seller. Talvez a escrita desse best seller demorasse muitos anos, e sairia um pouco fragmentada, faltando uma ou outra parte. Talvez algumas partes viriam com manchas de tinta ou riscos coloridos de hidrocor. (Certa feita, um texto de um estudante desapareceu e quando o encontrei,…
Volta às aulas na FACED: por mais cores, mais sons e mais vida na sala de aula!
Aí, estamos na sala de aula, ocupando a função de professor|a, e observamos alguns estudantes de cabeça baixa, olhos e dedinhos no celular, outros com canetas coloridas, riscando o caderno, sem sequer olhar para os lados – afinal as cores das canetas devem ser mais sedutoras que as paredes da sala. O mais óbvio…
Tecnologia: a palavra é feminina, a área nem tanto
Escrevi esse post originalmente no site do GEC, Grupo de Pesquisa, Educação, Comunicação e Tecnologias. Vale ressaltar que essa discussão não se resume às áreas tecnológicas, pois o preconceito existe em vários outros espaços sociais.
Tecnologia: a palavra é feminina, a área nem tanto
Publicado originalmente no site do GEC em 13/03/2015 por kamenezes. by Karina Menezes Quando comecei na área tecnológica, deixei o ambiente de vendas para trabalhar com manutenção de hardware e implantação de redes. Lembro-me da expressão dos clientes ao se depararem com a imagem “do técnico” toda vez que eu aparecia para fazer um atendimento…
“Não queremos que nos xinguem na escola”
Quando nos debruçamos a estudar a área de Educação começamos a ouvir [e a repetir] algumas afirmações que quase se parecem mantras, como por exemplo, “é preciso partir do saber do aluno”, “é necessário identificar seus conhecimentos prévios”, “a aprendizagem tem que ter significado”… e por ai vai. Essas afirmações, originadas de pesquisas e teorias…
Didática, emoção e gratidão
Hoje, segui em companhia da Prof. Lícia Beltrão para o Teatro Castro Alves para assistir o espetáculo “Di’versos Corpos e Danças” em celebração dos 30 anos da Escola de Dança da FUNCEB e da semana da Consciência Negra. Na porta do teatro, aguardamos a chegada dos estudantes de nossas respectivas disciplinas, para entregar-lhes os ingressos….