A pouco tempo lancei meu livro “Pirâmide da pedagogia hacker [vivências do (in)possível] ”. Como diz ManFilho do @raulhackerclub que “essa obra traz uma visão sistêmica feita por um retrato temporal em que vivemos, oferecendo uma análise holística e profunda dos desafios das gerações presentes frente ao movimento hacker tal qual agentes sociais, econômicos e…
Categoria: Tecnologia
Menos tempo online x mais conteúdo digital: testando o IFTTT
Massarelos, do Raul Hacker Club me mostrou uma plataforma digital mantida pela wordpress para integração de vários dispositivos e serviços online. Trata-se de um IFTT (If This and This Then That), cuja tradução é “Se isso e isso, então aquilo”. A proposta é diminuir meu tempo online, mas ampliar a divulgação de conteúdos em diferentes…
Colonialismo Digital: O que fazemos com nossos legados?
“Com ou sem herança material, todos nós – simplesmente todos – recebemos um legado e construímos outro. Isso significa que, por um lado, que introjetamos em nosso ser valores culturais simbólicos éticos, estéticos e morais compartilhados socialmente e, ao mesmo tempo, somos passíveis de sermos lembrados pelo registro da nossa existência, através de nossas imagens,…
Manifestações online: juntos, a distância, pela vida.
Com a necessidade de afastamento social imposto pela COVID-19, temos presenciado o desenvolvimento de ferramentas e recursos digitais que visam aproximar as pessoas ao mesmo tempo que não podemos nos aglomerar. Um desses recursos é o site Manif.app que permite marcar presença online através de avatares (bonequinhos virtuais) colocados sobre o mapa no local da…
Privacidade é um direito, não um privilégio
Em tempos hiperconectados, como manter nossa privacidade? Essa live, organizada pelo Educa Digital, junta pessoas super engajadas que mostram de forma clara e coerente que temos desafios a enfrentar mas também temos caminhos para defender nosso direito à privacidade. Uma alegria maior ainda em encontrar na mesma tela, a querida Flávia Lefrève e o amigo…
COVID-19: a velha escola, com novos problemas
Recentemente fui perguntada sobre como eu exergo “essa nova escola” que surge com a pandemia. Minha resposta não foi muito animadora. Existe uma nova escola? Com base nas respostas do poder público aos efeitos da pandemia sobre a educação, não vejo ainda uma nova escola. De fato, vejo a escola de sempre, com os velhos…
Desafios para a soberania tecnológica
Esse áudio é resultado do trabalho do colega Tel Amiel, professor universitário e pesquisador da Educação Aberta. Como militante de tecnologias livres, Tel me fez duas perguntas cujas respostas originaram o texto a seguir: 1. Considerando que na educação, cada vez mais estamos conectados e usando serviços e aplicativos de grandes empresas, quais são algumas…
De gratidão, compromisso e transformação
Tantas e tantas coisas aconteceram no último ano… algumas foram típicas “coisas da ka”, outras nem tanto. E agora, depois de quatro anos, venci a etapa da tese e logo em seguida, fiz aniversário! Recebi tantas felicitações e cada uma delas foi combustível para meu motorzinho cansado [licença para visão mecanicista… kkkkkkk]. Essas expressões de…
Mulheres nas ciências e as tecnologias
A imagem em destaque nesse post é de Helena Sbeghen. Ela ilustra as mulheres Negras esquecidas pela Nasa e que foram protagonistas do filme Estrelas Além do Tempo. Vale muito assistir! Fui encontrando esses vídeos com mulheres que marcaram a história ao produzir conhecimentos científicos, então, decidi ir juntando tudo aqui. Só muito recentemente, através…
Restringir o uso de portáteis na escola não é solução, é enganação
O projeto de lei 104/15 não proíbe o uso pedagógico de aparelhos portáteis em sala de aula e quanto a isso, não resta dúvida. Mas, claramente, ele RESTRINGE o uso apenas às atividades pedagógicas e é exatamente aí que mora o perigo. Ao analisar o texto do projeto é possível fazer algumas inferências sobre a…
Blogs como espaço de formação
Incentivada pelas atividades desenvolvidas na disciplina Educação e Tecnologias Contemporâneas na FACED/UFBA, tenho cada vez mais insistido em incluir a criação de blogs como parte integrante de disciplinas que leciono. Adriane Halmann ao analisar o movimento de professores na construção de seus blogs diz que existem alguns princípios que apareceram como fundamentais no processo, como…