Disciplina na qual sou docente, busco as tecnologias como elementos fundantes de processos educativos contemporâneos considerando, especialmente, as implicações pedagógicas e sociais das tecnologias digitais. Nesse sentido, a atividade prática frente às tecnologias é o próprio conteúdo. Para dar conta disso, assumi o software livre como recurso preferencial de produção midiática, prezando pela autoria e pela colaboração como propulsoras de processos que incentivam a apropriação criativa de tecnologias de informação e comunicação (TIC) digitais.
Essa página traz um diário imagético de algumas das atividades.
O trabalho com as estudantes do curso de pedagogia da faculdade montessoriano começou de forma lúdica, com a realização de uma oficina sobre manipulação de imagens.
Em breve, mais novidades!
Primeira atividade avaliativa
